2023年3月1日，北京第一实验学校校长、中国教育学会副会长李希贵，在北京教育学院为中小学教师做“家庭共育”的主题演讲。为内容摘选。
配备工具箱
不论你是家长、教师，还是学校领导，你的工具箱里可能都需要这样一个工具，叫三明治法则。
三明治法则
它是指，任何事情，任何时候，你想指出别人的问题，首先要表扬，然后把你想做的事情包在中间，最后再提一个期待。这是一个最简单，但是大家最不习惯去用的法则。家长教育孩子，可以随时表扬，表扬不需要挑时间，也不怕过度，不用担心孩子不愿意——孩子看上去不愿意，其实他内心很高兴。但批评就不一样了，批评必须用三明治法则，不适用“三明治法则”的批评，几乎都会适得其反。
三句话公式
还有一个工具叫三句话公式。不论你是家长、教师，还是学校领导，你要培养人，可能都会用到这个公式。第一句是“你说呢”？无论谁去请教你，无论谁去请示你，无论他有什么事弄不清楚，你都不要马上给他方法，而必须问一句“你说呢？”如果他一找你，你就给他方法，以后他的事就成你的事了。第二句话叫“还有没有更好的方法？”他知道你要问他，一般他会准备一种方法，我想这样做。这时候你不要轻易表态，说很好。你必须问他还有没有更好的方法，做决策的时候，你没有两种或者两种以上的方法，怎么选择？当你只有一种方法的时候，是不能做决策的。所以这第二句话是提升他。当然这个过程中，你可以启发，可以引导，但你不能给他答案。你这样做一段时间，无论你是家长、老师还是领导，你慢慢就会发现自己变轻松了。他的事情始终不会甩到你身上，他会全心全意思考。这个时候你就可以琢磨更高层的战略了。第三句话是“太棒了”。你不能没有缘由地表扬他，而是需要说，是因为什么什么，所以你太棒了。这样他就有了努力的方向，他就知道价值在哪个地方。比如，“这件事让你感到很愤怒，同时你又很好地管理了自己的情绪，你太棒了”。“你遇到问题的时候能够冷静地分析问题，解决问题，你太棒了！”如果你这样做上半年，孩子基本上就学会管理情绪了。其实前面一句话是你总结出来的，他自己不知道。但当你总结出来之后，它就起到了正向暗示的作用。
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